2010年9月2日星期四

备考要领

写作
(试卷一)

实用文
• 公函、私函选做什么哪一项?
– 哪个容易写就写哪个。
– 以速度为主。
– 在三十分钟内完成。
– 格式保证不要被扣分。

作 文
• 基本原则
– 只做报章读后感。
– 实在不明白报章读后感的题目,可酌情选做其它题目。
– 但要保证自己不偏题,不离题。
– 九十分钟时间。
– 至少十五分钟时间用来审题,思考,及列提纲。
– 现在就纠正自己的错别字!!!
– 不要迷信字典!你会没有时间去查字典!

报章读后感
• 表达立场:
– 悲愤 惊讶 震惊 深思 汗颜 
– 失望 愤怒 沉重 担忧 感触良多
– 兴奋 期待 值得鼓励 大力表彰  

过渡句
• 是什么原因导致这个问题/现象的发生呢?
• 这个问题/现象如果继续下去,会带来以下后果。
• 要解决这个问题/制止这类现象,我认为应该从以下几方面着手。

常用俗语
• 人心齐,泰山移
• 人非圣贤,孰能无过;过而能改,善莫大焉
• 言教不如身教
• 养不教,父之过。教不严,师之惰
• 近朱者赤,近墨者黑
• 不经一事,不长一智
• 一分耕耘,一分收获
• 千里之行,始于足下
• 十年树木,百年树人
• 己所不欲,勿施于人

阅读理解
(试卷二)

• 综合填空
– 阅读上下文,再确定答案。
– 成语掌握得越多越好。

• 选词填充
– 十五个待选词语中,先找出二至三组同义词。如确定为同义词,其中必有一词是答案,则同组另外一词可淘汰。
– 根据上下文及个人语感,确定空格中应该是两字词语还是四字成语。然后再在所提供选项中找出相应词语。

• 理解测验
– 排除法最常用。
– 先看题目后读篇章。
– 根据题目找答案。
– 注意最后一题通常为总结性题目,要根据全文内容回答。

• 理解问答
– 复述题:完全照抄/稍加改变。
– 重组题:答案在原文中,但要加以整理或分析。改变原文的表达方式或语言次序。
– 解释题:解释词语或解释句子。理解后用自己的语言回答。
– 分析题:分析人物性格特点等。两个特点,两个例子。
– 发挥题:在原文观点的基础上发表自己的看法,并举出自己实际生活中的例子。
   解释+自己的看法(+举例)。
   是否同意,明确表态。根据文章内容发表自己的看法。
   不要与作者唱反调。除非你有充足的理由。理解后用自己的语言回答。

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