O水准会考成绩放榜 43名最优生 外地人占四成

Friday, January 29, 2010
O水准会考成绩放榜 43名最优生 外地人占四成

外国学生继续在本地的O水准会考中纷纷报捷，登上全国优秀生榜。去年连同状元在内的全国优秀生榜43名学生中，17名来自外地，占40%。其中马来西亚学生6人，中国学生11人。

　　另外，去年登上全国优秀生榜的人数，是五年来最多的一年。43名优秀生当中，选考高级华文的人数有32人，也是五年来最多的。

　　上全国优秀生榜的马来西亚学生人数虽然相对较少，却独占鳌头，在昨天放榜的O水准成绩中名列全国第一名和第二名。难得的是，她们都来自马来西亚的华文小学，除了英文科和马来文科，其他科目全用华文学习。

　　前年的O水准会考，全国状元候舒恒是来自马国，而去年的全国状元赖凯柔和榜眼陈玲，也是来自长堤彼岸。

　　赖凯柔和榜上的另13名优秀生都来自圣尼各拉女校，是上榜人数最多的学校。

　　这13名优秀生中又有五名是外国优秀生，其中马来西亚学生三名，中国学生二名，她们都是奖学金学生。马来西亚来的学生是完成小学课程后，到新加坡读中一，中国学生则是完成初中课程后，到新加坡读中三。到新加坡之前，这些学生在当地学校的媒介语都是华语。

新加坡学生缺少外国学生的“拼劲”
圣尼各拉女校校长陈韵嫦谈中、马两国学生到新加坡，仅仅几年，成绩超越本地学生的原因。

　　她说：“这些学生都是天资聪颖，而且勤奋好学，有很正确的读书和生活态度。在中国和马来西亚原校也都已经是名列前茅的好学生。来到新加坡，接受学校给她们的密集英文补习，很快就跟上来了。新加坡学生被她们迎头赶上，主要是缺少了外国学生的‘拼劲’，以及如饥似渴要有最佳表现的推动力，我们必须在这方面帮助本地学生调整学习态度。” 去年的O水准考生3万7424人，五科及格人数3万零353人，占81.1%，比前两年都好。去年有4757名（35.7%）中四普通学术课程学生选考一科或数科O水准科目，有4186名学生（88%）获得最少一科及格。 圣玛格烈中学去年有107名中四普通学术学生，其中35名报考一到两科O水准科目。报考两科（基础数学和家政）的学生陈淑桦和郭思淇（17岁）认为，既然迟早要考O水准会考，如果能提早一年完成两个科目，到中五时就可以专心准备剩下的五个科目。不过，要在中四年底应付两科O水准考试并不容易，经过努力，两人的两科，都获得A1或A2成绩。

两届女状元都来自吉隆坡力行华小

　　来自马来西亚吉隆坡的女生赖凯柔，以11科A1（包括中三华文A1），荣登去年O水准会考状元。她是继前年全国状元侯舒恒之后，圣尼各拉女校培养的第二名全国状元。

　　赖凯柔受访时表示从没有想过自己能登上全国之冠。她是华校生，毕业自吉隆坡力行华小，小学六年，除了英文和马来文，其他科目全用华文学习。刚到新加坡，她的英文很差，中一中二经常不及格，到中三才逐渐上了轨道。而因为新加坡教育部对奖学金学生的成绩，有一定要求，这个压力鞭策她务必把英文学好。教育部要求奖学金学生中一中二总平均必须是60分以上，中三中四L1R5（第一语文及相关五科）必须在20分以下。

　　她说：“我在中一中二的总平均分约是75分到80分，中三中四L1R5成绩最好是7分，最差是11分。由此可见，我的成绩一向并不是最好。” 赖凯柔是个自我要求很高的学生，从小就非常自律。不过，她能有今天优秀成绩，还是认为单靠“内力”不够，必须加靠“外力”。

　　她说：“班上同学的竞争非常激烈，没有她们在旁督促，我没有今天的成绩。”

　　赖凯柔的父母都是马来亚大学毕业生，她的弟弟也拿奖学金在本地华侨中学读中二。她非常喜欢新加坡。她说：“我喜欢安全的新加坡给我的自由，让我可以毫无忧虑到处去。”

　　大学她打算读会计或法律，但目前还没有决定在哪里读。

　　圣尼各拉女校另一名考获10科A1（包括中三华文A1）优秀生林文意，和赖凯柔都是吉隆坡力行华小毕业生。她说：“在力行华小，每个科目都用华文学习，为我打好了坚实的华文基础。来到新加坡，我只觉得数学成绩不够好，其他各科虽用英文教，却能很快赶上。我也很感谢同班同学给我的鞭策。”

圣尼各拉女校　“干妈妈照顾”制度奏效

　　来自中国哈尔滨第三中学的佗拓也考获10科A1（包括中三华文A1）。她非常感激圣尼各拉女校尽责的教师给与她的悉心指导，还有学校特别为中国奖学金学生推行的“干妈妈照顾”制度，妥当地照顾离乡背井，思乡情切的中国学生。

　　她说：“干妈妈在我考试的时候送我鸡精补品和凉茶，对我非常体贴，让我感动。改天大学毕业，我还要在新加坡工作。”

本文转载自联合早报网

近年来，每当O水准放榜后，我们都不难发现有越来越多的外国学生考取好成绩，成为全国状元。


大多外国学生在中三时才加入本地学校，接受全新的教育，但在短短两年内，成绩却超越了本地学生。


有人就说，外国学生读书真"拼命"。他们真的那么拼吗？还是有什么特别的学习方式呢？你觉得外国学生和本地学生在学习态度上有什么不同吗？