网上交友利与弊

透析中小学生网上交友利与弊

　　■肖琼

　　耳边常闻这个孩子以网吧为家，与网友通宵达旦地聊天而身心受损，那个孩子与网友见面而被劫财劫色，甚至伤害了生命的消息，就不禁扼腕：网络到底是不是好东西？现在的孩子到底怎么了？父母、爷爷奶奶天天围绕着，却不能与他们亲近，问题出在哪儿？

　　无疑，网络本是时代进步的体现，但它又是一把双刃剑，从积极的意义上讲，网络开辟了现代人交友的新途径，这是现代中小学生的幸事。有一个男孩子，原本学习成绩平平，初中毕业时只考上了职业中学，但是酷爱摆弄电脑，通过网络认识了一位澳大利亚的朋友后，为了交流顺畅，他苦学英语，并立志进入IT业，成为国内目前惟一通过微软资格认证全部考试的少年电脑专家。所以，网络延伸了孩子们的生活空间，使他们认识了很多在现实生活中不可能认识的人，展示出更多人际交往的途径和择友机会；有了网络，孩子们信息、思想交流的机会增加，从不同生活经历、文化价值观和年龄的网友身上，孩子们可以兼容并蓄，丰富阅历；在网络交友中，孩子们体验到自己的存在和价值，增强了自我认同感；通过网络交友，孩子们步入了成人社会，加速了社会化程度，并且能丰富其情感生活，体验到平日生活中很难无拘无束体验到的平等、刺激和新异。试想，一个10岁的小学生坐在显示屏前与一个他（她）所设想的成人朋友谈论生活话题、文化知识，并能对答如流，他（她）的内心该是何等得意。然而，以上的益处仅限于能够理智地利用网络，冷静地处理网络友情者，否则益处很可能就是弊端。

　　对于中小学生来说，沉溺于网络交友最大的弊处在于容易混淆现实生活与网络生活而不自知，分不清真实与虚拟，把对待网络的处事观与情感用于对待现实生活，产生错乱，迷失了自我，甚至产生虚幻的感觉。一个初二的男孩子这样说：自从在网络中认识了“人面桃花”，便倾心交往，天天想着“她”的模样，想“她”是不是在线等自己，“她”会不会继续跟自己交往下去，时间一长，就整日恍恍惚惚，做什么事都不能集中注意力，没有兴趣与周围人交往，但只要坐到电脑前就神清气爽，聊得忘了时间，忘记了一切，觉得身边没有一个人比“她”脱俗，像“她”那么善解人意。自己在梦里都想着与“她”见面，又怕配不上“她”而不敢相约，这样的事又无法跟父母和老师讲，我到底该怎么办呢？可见，由于中小学生情绪情感单纯而丰富，容易在网络中付出真感情但无法在现实中得以回报；容易沉溺于自我及他人营造的情感世界，并在现实生活中弥散，却没有归宿感；品尝了网络交友中虚幻的美，就会对现实生活中的人、感情失去兴趣、信心，产生感情危机和价值偏差；加之中小学生防范意识差，情绪易冲动，轻率地与网友见面，但又无法自我保护，造成人身伤害。

　　既然网络交友有如此大的弊端，孩子们为什么还那般迷恋它呢？

　　首先这是他们出于对陌生事物探究的好奇心。网络中包容了太多的陌生事物、人物和情感，它自然引起了人们的兴趣。在网络上交友，对方的面容、性情、家庭、生活背景、职业等情况扑朔迷离，这与现实生活中我们周围的事物、人物都是按部就班，司空见惯的状态，形成强烈反差。

　　其次网络交友能满足人们交往的需要。在人的需要中，获得交往、得到关爱是每个人正常的社会需要，网络的兴起，为这种需要提供了新的途径。网上交友之所以受到很多人的青睐，是因为在现实中很多人对他人有戒备之心，不能敞开心扉，所以知心朋友少，交往的需要就很难获得满足，由于网络无现实的直接伤害性，于是他们转而求助于网络这个平台以满足交往的需要。网上交友让人们没有寂寞感，得到认同感。网络如同海纳百川，各种价值观都存在，所以一个人总能在网上找到思想的共鸣点；由于在线人数的众多和人们上网交友的目的性，网络中总有人非常迅速地回应你，这让你有自我认同感；只要你愿意，24小时都有人在线陪伴你，你可以随时与人交往。而现实中的交往会受到时空财力的限制，也可能受到朋友双方情绪的影响而有所怠慢，这种反差会造成网络友情更温暖的错觉。同时网上还能尝试虚幻的“美”。网友与我们有现实的距离，“距离产生美”，网络会使我们总是保持着这种神秘的美感，让我们感到很愉悦。而现实中，起初再浓烈的激情都会因长期厮守而使神秘感消失，感情懈怠、麻木；会因彼此熟识而缺少神秘，也会由于缺点的暴露而损伤美好形象。

　　最后，网上聊天心灵不设防，极易让彼此找到自尊，维持友谊较简单。因为网友彼此并不知道对方是谁，也不可能知道对方的缺点和不足，且不与自己竞争，彼此没有压力，只是一个倾诉和言语交流的对象，所以相互能够敞开心扉，非常轻松。而在现实的交往中人们会顾及很多，有的言不由衷，有的口是心非，心灵时常会有所压抑。同时，网络是个小社会，很多在现实中无法改变状况的人在这里“重新做人”也成为网络交友吸引孩子们的原因。所以，只要自己以诚信对待网友，再有一点才华，就很容易在网上成为知名人物，体验到自尊。如有的学生，本身学习成绩差强人意，在班级中不受重视，但他可以在网络上把自己描绘成一个人见人爱的学生而陶醉其中，获得心灵的满足。维持网上的友谊，你只需要想得好，说得好，不需要做得好，而最后这一点是维持现实友情最关键的一点，所以维持网上友谊就比维系现实友情更简单更轻松。

　　当家长和孩子都认清迷恋网络交友是自然的心理需求后，就不会视网络交友为洪水猛兽，但应该让孩子们明白自己应该控制和驾驭自己的行为和意志，采取切实有效的方法来应对网络交友的副作用。

　　对于孩子们来说，应该注意在现实生活中体悟友情、亲情。真正的感情是可以经受现实考验的，真正的充实也是从现实中来的，所以应该在现实生活中用心去感受亲情和友情，并且珍惜它们，这会极大地影响自己的心境。在现实生活中要以真诚宽容对待人，有的人逃避现实，依赖网络，是因为对现实中的人失去信心，但是我们要知道，人无完人，不要只盯着别人的缺点，不要因为他人对自己不公就抱怨，不要只从自己的角度考虑问题，用宽容的心态对待朋友，用自己的真诚换来他人的真诚。同时，多参与集体活动，体验集体的温暖，从集体中寻找自己爱他人与被爱的理由，升华感情，充实精神生活。

　　而对于家长，也许是个电脑盲，但一样能有效地引导孩子的交往活动，如夫妻间和睦相处，让孩子沐浴在爱的氛围中，感受到生活中真实的温暖和惬意；树立平等观念，与孩子真正地成为朋友，经常沟通，互听心声，在向孩子学习中树立孩子的现实自信度；和孩子一起上网，帮他们识别网友，树立正确的价值观；有条件的话，教会孩子有效利用网络技术，充分发挥网络的求知功能，因为在大多数情况下，由于上网技术有限和缺乏必要及时的指导，很多孩子在茫茫网海中迷失方向，找不到相应的信息，使网络求知功能减弱，取而代之的是网络的娱乐功能。所以要及时指导孩子如何从网络中获取知识，删除不必要的信息，使孩子在网络求知中得到满足。

　　对于中小学生来说，是不应该约会网友的，这个规定有其法律基础，也有心理学根据。“距离产生美”是句俗话，但道理是深刻的，对事物保持一份神秘，内心就会喜悦，充满期待，这就是精神的力量。与网友见面，不仅会打破这种神秘，还可能非常失望，进而把这种怨气迁怒于网络，网民中常说的“见光死”（由于与网友见面时产生的感觉与网络上美好的印象有极大反差，突然失去与其交往的兴趣）就是大多数网民见面后真实心态的写照。所以为了使自己不失望、不伤心，也为了使自己更真实地面对生活，请把这份美好暂时保留在心中，等自己长大了，成熟了，再见面时可能会更愉悦。如果由于特殊原因确实要与网友见面，可在双方地理距离近，年龄相近的前提下相见，但见面前要做好准备：如坦诚地告诉自己的父母，得到允许方可去，去时告诉父母约会地点、时间，对方的情况及联系方式或者请父母陪同前往。见面后，父母可暂时回避，在远处等候。见网友时要做到“七不要”：不要主动暴露自己。可以提早一些到约定地点，观察对方，视情况而定自己是否要与其直接接触；不要在人少的地方见面；不要随对方去陌生的地方；不要带过多钱物；不要花对方钱物（事前约定AA制）；见面时间不要太长；见面活动不要复杂，以聊天为主。
www.xawb.com 2003-11-05